L’esperinza che stiamo cecando di testare nella nostra area pilota è proprio per arrivare ad maggiore partecipazione nella governance da parte di soggetti che non sempre si riescono a coinvolgere come gli studenti e le scuole.
Stiamo provando a sperimentare un approccio game-based proprio per avvicinare i ragazzi e per condividere con loro riflessioni sullo sviluppo futuro del loro territorio e, di conseguenza delle opportuità di lavoro che potrebbero crearsi.
